Querem inspiração para criar o vídeo do trabalho interdisciplinar? Veja o blog de Ed. Física E querem dicas para redação do ENEM? Olhem aqui!

TROTE HALLOWEEN AMANHÃ!

Apresentações de espanhol :D

Agenda

31/10 (quarta-feira)

Continuação das apresentações dos trabalho de espanhol

1°/11 (quinta-feira) 

Trabalho de sociologia sobre 'Os direitos das mulheres' - até 5 pessoas - manuscrito -  tem que ter capa, introdução, conclusão e bibliografia.
Pesquisa de química sobre supercodutores
Trote HALLOWEEN

2/11 (sexta-feira)

FERIADO

3/11 (sábado)

ENEM

4/11 (domingo)

ENEM

5/11 (segunda-feira)

Trabalho de filosofia - fazer um cartaz - selecionar uma reportagem e fazer uma análise do discurso, ou seja, verificar se há um teor ideólogico no sentido marxista. A quem interessa o discurso. - Ideologia de dominação diferente de Ideologia de libertação - 0,5 ponto

6/11 (terça-feira)

PROVAS intermediárias de geografia, química e inglês

7/11 (quarta-feira)

PROVAS intermediárias de física e biologia

Mostrar capítulos 5 e 6 do livro de espanhol

8/11 (quinta-feira)

PROVAS intermediárias de português, matemática e história

11/11 (domingo)

Entrega do trabalho de educação física, artes e filosofia (vídeo - postar no blog -pedir a senha do blog em sala)

12/11 (segunda-feira)

Entrega do potfólio / porta-fólio de português

14/11 (quarta-feira)

AMIGO OCULTO E SACANAGEM

15/11 (quinta-feira)

FERIADO

20/11 (terça-feira)

Prova do livro 'Campões do mundo' de Dias Gomes - português

22/11 (quinta-feira)

Entrega dos trabalhos de geografia (sobre o filme -entrega- e a pesquisa no caderno)

PORTUGUÊS:

PORTUGUÊS:

Portfólio do 4º bimestre > Clique aqui:

GEOGRAFIA:

Filme Persépolis - dublado> http://bitshare.com/files/z44t4l4k/P3rs3p0l1s.Dublado.rar.html

1ª – Valor 2,0

A partir do filme desenvolva uma reflexão pessoal e crítica abordando os seguintes pontos:

*** Ser cidadão e o exercício da cidadania (como a exerciam na sociedade iraniana?);

*** Relação entre democracia, exercício da cidadania e espaço público (qual o regime político do Irã e a relação com os seus cidadãos?).

Sinopse: Marjane Satrapi (Gabrielle Lopes) é uma garota iraniana de 8 anos, que sonha em se tornar uma profetisa para poder salvar o mundo. Querida pelos pais e adorada pela avó, Marjane acompanha os acontecimentos que levam à queda do xá em seu país, juntamente com seu regime brutal. Tem início a nova República Islâmica, que controla como as pessoas devem se vestir e agir. Isto faz com que Marjane seja obrigada a usar véu, o que a incentiva a se tornar uma revolucionária.

2ª – Valor 2,0

Pesquisa sobre os conflitos mundiais recentes.

Vídeo Interdisciplinar - atenção para a data: 7 de novembro!!!!!!!

CONSIDERAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE VÍDEO INTERCISCIPLINAR

1) Performance: entende-se aqui uma forma de expressão que valoriza o desenvolvimento de gestualidade corporal, individual e coletiva - de acordo com o conteúdo sugerido e ou divulgado na música. A interpretação deve acontecer resultante de treino, planejamento e decisão em grupo. A mera apresentação de

forma automática, impessoal ou improvisada invalidará o material audiovisual produzido.
2) Vídeo-arte: é uma forma de expressão artística que utiliza a tecnologia do Vídeo em artes visuais. Desde os anos 1960, a vídeo-arte está associada a correntes de vanguarda. Alguns dos principais representantes: Nam June Paik, Bill Viola e, no Brasil, Eder Santos, Paulo Bruscky, Fernando Cocchiarale entre diversos outros.
Principais Características:
A) O Ambiente que cerca uma filmagem faz parte do Trabalho. O Ambiente Externo não deve ser desprezado, pois pode interferir através da luminosidade, sonorização, recursos materiais. Sugere-se o “diálogo” com o espaço arquitetônico, na medida em que este puder colaborar.
B) Espaço escultural expandido (pessoas, objetos, música, lugar, elementos que influenciam e contribuem).
C) Importância do Contexto: ir além do dito e sugerido pela música ou manifestação cultural escolhida: incrementar as possibilidades de leituras e releituras pelo grupo de alunos. Ir além do óbvio, talvez valorizando o inusitado e a possibilidade de novas surpresas, ou até mesmo reinventando o que já foi dito e pensado, são fatores que colaboram na avaliação do material desenvolvido.
D) Interatividade com vários recursos: computação gráfica, suportes ou linguagens diversas de gravação e equipamentos, teatro, dança, colagem, entrevista, textos, desenho animado, intercalando-se com a aparição de todos os integrantes.
E) Aprimorar uma exploração do "tempo". O tempo não precisa ser linear ele será construído pelo grupo.

PROJETO VÍDEO CLIPE: -

TEMA: MANIFESTAÇÕES CULTURAIS POPULARES
A escolha da música deve evidenciar aspectos da cultura brasileira de maneira que permita uma reflexão com abrangência social, artística, corporal e filosófica.

Organização do trabalho
Os alunos deverão escolher uma manifestação cultural com objetivo de produzir um vídeo com expressão corporal, que aborde a questão das manifestações culturais populares. Será um trabalho com abordagem interdisciplinar, envolvendo as seguintes áreas do conhecimento: Artes, Educação Física, Filosofia e Geografia.
Tipo de manifestação escolhida:
O grupo poderá escolher um tipo de manifestação cultura popular que seja possível expressar-se corporalmente.
Parte escrita do trabalho:
Além da postagem do vídeo, o grupo deverá produzir um texto que deverá conter:
• Uma breve descrição sobre a manifestação escolhida.
• Uma análise do ponto de vista cultural, social e filosófico da manifestação escolhida.
• Nome e nº dos participantes.
Projeto na prática (produção de vídeo)
O grupo deverá produzir um vídeo, com a manifestação escolhida. Todos os integrantes DEVERÃO APARECER NO VÍDEO, que deverá apresentar os seguintes aspectos:
1. Desenvolvimento de expressão corporal – performance;
2. Figurino;
3. Ambiente/cenário;
Detalhes do projeto:
• postagem no blog da turma: 07 de novembro de 2012.
• Número de alunos por grupo: 08 integrantes;
• É permitida a formação de grupos entre alunos de turmas diferentes, mas não de séries diferentes;

PONTUAÇÃO POR DISCIPLINA:
Filosofia: 2 pontos (Todos os 3º anos e 2º anos – Turma “A” até turma “F”)
Arte: 2 pontos
Ed. Física: 2 pontos
Geografia – 2 pontos (2º anos – Turma “A” até turma “I”)
INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS:
FILOSOFIA
As turmas de 2º ABCDEF e 3º ABCDFG - deverão levar em consideração os seguintes itens a serem avaliados na construção e posterior apreciação do vídeo:
• Fazer um levantamento histórico da referida Cultura Popular com o objetivo de conhecer e compreender os elementos, seus significados, o contexto e sua representação social.
GEOGRAFIA
• Demonstrar a relação existente entre a cultura popular, identidade social e suas manifestações culturais no cotidiano local.

AVISOS

GALEERA, MTOS AVISOS:

• AS APRESENTAÇÕES DO TRABALHO DE ESPANHOL(AQUELE DA MÚSICA) COMEÇAM NA QUARTA FEIRA DIA 24/10,
• APOSTILA DE QUÍMICA PARA A PRÓXIMA AULA DIA 25/10, QUINTA FEIRA COM OS EXERCÍCIOS 13, 14 E 15 RESPONDIDOS.
• INSCRIÇÕES DA 3ª ETAPA DO PAS E DO VESTIBULAR DA UNB ABERTAS A PARTIR DO DIA 26 DE OUTUBRO, LEMBRANDO QUE ELAS FORAM SUSPENSAS PARA A UNB SE ADEQUAR AO NOVO SISTEMA DE COTAS. NÃO ESQUEÇAM.!!
• PASSEIO NO IESB, NÃO ESQUEÇAM DE PEGAR A AUTORIZAÇÃO LÁ NA DIREÇÃO.
• TROTE HALLOWEEN NA SEXTA FEIRA DIA 26/10.
• NA MESMA SEXTA FEIRA NÓS TEREMOS A AULA DA SAUDADE, A SAÍDA TÁ MARCADA PARA AS 10:00 E A VOLTA PARA AS 17:00.
• PROVA LITERÁRIA DE PORTUGUÊS SOBRE O LIVRO "CAMPEÕES DO MUNDO", DE DIAS GOMES.

VAMOS ESTUDAR POVOO.!

Lista de Presentes do Amigo Oculto

Lembrando! O presente deve estar entre R$ 20,00 e R$30,00!

Essa lista é uma SUGESTÃO de presentes, se você conhecer a pessoa, e souber do que ela gosta, pode mudar o presente ok?

E gente, por favor, se a pessoa pediu algo mais simples, que vc não gastou os R$20,00, compre outra coisa...

Lorraine_ relógio, roupa, baralho Texas roldem

Daniele_ relógio, roupa, bolsa pequena (de lado)

Marcus_ roupa, chocolate (cacau show), R$

Emilia_ chocolates, livro (bom!), bijuteria, R$

Victor_ chocolate (cacau show), DVD, ...

Leonardo_ bacardi com H²O, Smirnoff, fone de ouvido (bom!)

Deborah_ bijuteria, roupa, relógio

Isabela Luana_ maquiagem, roupa, perfume

Bruna Melo_ relógio, sapatinha (38), bolsa

Sílvia Maria_ chocolate, perfume, roupa

Joelson_ chocolate, perfume, roupa

Ana Paula_ maquiagem, chocolate, bijuteria

Ana Luisa_ CD da Jessie J, relógio, fone de ouvido

Gislaine_ relógio, roupa, chocolate

Wendel_ camiseta do Real Madrid, colar, relógio

Catarina_ relógio, roupa, headfone

Roseane_ relógio, maquiagem, perfume

Carleane_ roupa, maquiagem, perfume

David_relógio, Orloff, chocolate (bom!)

Walber_ CD do Slipkinot, livro (Assassin's Creed), livro (Battlefield)

Matheus Carneiro_ mangás, bonecos de animes, camisa de animes

Danilo_ chocolate, baralho Texas Roldem, DVD

Allan_ óculos (estiloso), chocolate, relógio

UnB e PAS

Incrições para o vestibular e para o PAS foram SUSPENSOS...
Saiba mais aqui, aqui , aqui e aqui

Recapitulando...

Amanhã não teremos aula! Ebaa!
Segunda não teremos aula! Ebaa!
Temos um moooonte de trabalhos para apresentar! Ahhh!
Então gente, é sério agora, temos muitos trabalhos para apresentar já, para o 4º Bimestre né...
Aí vai a agenda dessa semana ^^

TERÇA:  
PORTUGUÊS: Entrega do portifolio.
HISTÓRIA: Continuação das apresentações

QUARTA:
EDUCAÇÃO FÍSICA: Apresentações do trabalho sobre "TRIBOS JUVENIS URBANAS"
ESPANHOL: Apresentações do trabalho da música

QUINTA:
PD II (quí):Continuação das apresentações do trabalho sobre profissões 
HISTÓRIA: Continuação das apresentações

SEXTA:
Poesia de artes...

Trabalho de PD I - Biologia

Tema : IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE MODIFICAÇÃO NO COMPORTAMENTO HUMANO 

Valor: 10 pts

Apresentações: 22/10/12 a 26/10/2012 (segunda a sexta-feira)

Tempo de apresentação:  10 a 15 min por grupo. (Três grupos por aula).

Demonstrar com projetos já existentes na sociedade, os temas abaixo especificados; não esquecer de fazer referência  ao local de aplicação , público -alvo  e resultados alcançados.

OBS 1 : mesmos grupos dos trabalhos de Biologia, ok?

OBS 2 : não precisa entregar trabalho escrito, mas todos os componentes deverão apresentar uma  parte do trabalho.

3º F

Grupo 1 – Isabela – subtema: Instrução da População (reflexão)

Grupo 2 – Deborah- subtema: Reflorestamento

Grupo 3 – Gislaine – subtema: Reciclagem

Grupo 4 – Silvia – subtema: Reaproveitamento

Grupo 5 – Luiz Felipe  -subtema: Preservação Ambiental

Grupo 6 – Alan - subtema - Água

Provões 3º bimestre

Dia 08/10 - Física, Filosofia e Sociologia

Física: Segunda lei de OHM (estudo dos resistores em série, paralelo e mista) e aparelhos de medição elétrica.
Filosofia: Existencialismo, Sartre e Heidegger
Sociologia: Eu creio que vai cair Desvio Social... Não sei se vão cair as outras revisões x.x

Dia 09/10 - Matemática, Artes, Biologia e Espanhol

Matemática: Conjunto dos números complexos (forma algébrica, igualdade, características ~imaginário puro, real e imaginário~), potência da unidade imaginária, operações com números complexos (adição, subtração, divisão e multiplicação) e representação geométrica de um número complexo.
P.S: isso é o que eu acho que vai cair ok? Coloquei tudo para que pelo menos se previnam estudando um pouco de cada :c
Artes: Op Art, Pop Art, Land Art, Body Art, Arte Conceitual, Minimalismo, Hiperrealismo, Neoexpressionismo, Expressionismo Abstrato, Performance/Happining e Graffitti
Biologia: Frequências gênicas, Princípio de Hardy Weinberg, Equação do Equilíbrio Gênico, Origem das espécies e Anomalias Hereditárias
Espanhol: Capítulo 3 e 4 do livro (pretérito imperfecto de subjuntivo, pretérito perfecto de subjuntivo e pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo)

Dia 10/10 - Química, Educação Física e História

Química: Termoquímica, Entalpia de formação, Entalpia de combustão e Lei de Hess
Educação Física: Assistir esse vídeo, e ler esse e esse artigo. :3
História: Era Vargas (1930-45): Capítulo 8 e páginas 304 e 305 do capítulo 13.

Dia 11/10: Português, Geografia e Inglês

Português: Modernismo 3ª fase, uso do hífen e versificação
Geografia: Tigres Asiáticos, África do Sul, China e Índia
Inglês: Tag Question, uso do a/an/the (eu acho '-')



Ps: Esses conteúdos foram postados na base do ctrl+c ctrl+v, então confiram antes ok?

Trabajo de Español de la musica!

Gentemm, é o següinte: essa é a ordem do trabalho de espanhol depois da semana dos provões. Já vão se preparando ok?

Texto de Sociologia

Ou acesse os links: 1 e 2

Amanhã NÃO haverá aula!

Visto 8 de Português.

visto8
visto8

PAS e UnB

Entrem na Página de Inscrição do CESPE e façam sua incrição para o PAS 3ª etapa e o 1º Vestibular de 2013.
Vocês precisarão da matrícula SIGE, que nada mais é do que seu número de matrícula, que tem no seu boletim., e é claro do CPF, RG e outros né...
Vamos lá, não deixem para última hora heim...

É hora da revisão...

PD:

• Grupo das HUMANAS, mandem o e-mail para Lorraine com os tópicos, please.

PORTUGUÊS:

• Fazer as redações para o portifólio (16/10)
• Fazer o Visto 7 (02/10) ATUALIZADO!

HISTÓRIA:

• Simulado no sábado - sugiro que não faltem, e levem o livro ok?
• Potifólio, se não me engano para próxima aula também, deve ter:
• **AV7 (Nazi-Fascismo) - questões do livro
• **Prova Intermediária
• **Fichamento Era Vargas (Governo Constitucional e Estado Novo)

GEOGRAFIA:

• Resumão (04/10)

BIOLOGIA:

• Início das apresentações das esquetes (03 e 05/10)

FÍSICA:

• Lista (04/10)
• Exercícios Pág 134, 135, 138, 139, 162 (04/10)

QUÍMICA:

• Apostila questões 1 a 8 e 24 e 25. (04/10)

FILOSOFIA:

• AT 01 - Frases de filósofos, que tenha algo a ver com os movimentos pós modernistas estudados em artes (próxima aula)

ED. FÍSICA:

• Trabalho sobre " Tribos Juvenis Urbanas" (17/10)

ARTES:

• Pesquisa sobre Candido Portinari (03/10) Tem os tópicos ai em baixo ;)

Redações de Português...

Redação 6:clique aqui!

Tema para redação 5: clique aqui:

Redação 4, clique aqui:

3ª produção de texto:
 "Se eu tivesse que dar um título a minha vida seria: a procura da própria coisa." QUE TÍTULO VOCÊ DARIA A SUA VIDA? POR QUÊ?*mínimo um Parágrafo 5 ou 6 linhas. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: *Legibilidade da letra( forma,cursiva ou bastão),ou seja, escolha um formato só e não misture as letras; *Fragilidade ao tema: não fuja do tema proposto.  Obs: Estas redações ficarão no portifólio.

2ª produção de texto: 
"Inclusive mais amor inclui uma alerteza para achar bonito o que nem bonito é." Clarice Lispector *você deverá fazer uma dissertação de no mínimo 10 linhas sobre o tema; CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: *letra legível e marca visual de parágrafo(alínea);